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寒假期间我校教师参加课程思政改革与教师教学能力提升专题培训
2021-03-02 03:38  


为深入推进“三教改革”,落实《高等学校课程思政建设指导纲要》精神,全面推进我校课程思政建设,提升教师的教学能力,寒假期间,教师发展中心组织我校教师246名教师参加了“全国职业院校课程思政教学改革与创新线上高级研修班全国职业院校教师教学能力比赛作品优化与备赛线上高级研修班”等两个专题培训,培训时间分别为126-27日、221-22日,共计4天,32学时。

专题一“全国职业院校课程思政教学改革与创新线上高级研修班”,主要围绕课程思政建设背景与需求课程思政的建设路径如何挖掘专业课程中思政要素课程设计、实施和教学资源建设中的课程思政要素的融入等内容从课程、资源和活动三个层面系统推进课程思政建设不同类型课程的课程思政典型案例分析等多个方面展开,通过培训,提升了教师对课程思政的理解和认知,强化了教师课程思政的感悟能力和设计能力,为后续课程思政工作的展开起到了助推作用。

专题二“全国职业院校教师教学能力比赛作品优化与备赛线上高级研修班”,主要围绕教师教学能力大赛赛项设置与备赛技巧,教学能力大赛作品教学设计,参赛教学文案的设计与指导,教学能力大赛案例分析等四个主题展开,通过培训,使教师革新了高职课堂教学理念,熟悉了大赛规则流程,对提高自身教学能力和提升参赛成绩具有重要意义。

 

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