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学院教学模式要求
2015-05-06 14:47  

 

 

职业需求为导向,技术技能为特长,素质教育为主线,适合学生为前提,“三维一体一适合”的教学模式要求。

 

 

教学模式要努力做到七个结合,即教书与育人相结合、科学与人文相结合、公共与专业相结合、理论与实践相结合、共性与个性相结合、课内教育与课外教育相结合、传统教学与现代教学相结合。要正确处理教书与育人的关系,既要传授知识、技能,又要进行成人教育,做到“成才”与“成人”并举,教书与育人相结合;要正确处理科学教育与人文教育的关系,在科学教育中注重人文精神的传承,在人文教育中注重科学方法的传播,科学与人文相结合;要正确处理公共教育与专业教育的关系,在公共教育中努力结合专业知识,专业教育中要努力应用公共基础知识,公共与专业相结合;要正确处理理论与实践的关系,要突出实践性这一高职教育的重要特征,同时要强调理论水平这一高职教育与中职教育及培训的根本区别,理论与实践相结合;要正确处理共性培养与个性发展的关系,在绝大多数学生满足共性教育要求的前提下,充分发挥个性的拓展作用,使学习好的学生脱颖而出,学习有困难的学生得到关爱,共性与个性相结合;要正确处理课内教育与课外教育的关系,在充分发挥课内教育这一素质教育主阵地作用的同时,要发挥好课外教育对素质教育的补充作用,使课内教育与课外教育相结合;要正确处理传统教学与现代教学的关系,要积极开发多媒体课件、虚拟社会、虚拟企业、虚拟车间、虚拟项目、在线测试系统等网络教学资源,充分利用网络资源开展自主性学习及远程教学,传统教学与现代教学相结合。  

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