2017-2018学年第二学期期中教学检查总结

按照吉工职院教〔2018〕4号关于印发《2017-2018学年第二学期期中教学检查工作方案》要求，在期中教学检查工作领导小组的领导下，全校在5月7日至5月17日开展了期中教学检查工作，本次检查按照检查分工分成教学工作、学生工作、教学保障工作、安全工作四个方面工作开展，根据教学单位检查反馈情况总结如下。

一、期中教学检查工作开展情况

1.部门自查

各部门和教学单位十分重视期中教学检查工作，各分院成立了以分院院长和分院书记为组长，副院长、院办主任和系主任为成员的领导小组，按照学校期中教学检查工作安排召开会议进行布置和自查，并在5月16日前提交了部门期中教学检查工作总结。后勤资产处、信息中心和学工部门分别就负责的工作进行了期中检查。

2.集中检查

5月15日下午，教务处、教学院（部）相关人员分成10个小组，对10个教学单位的期中教学检查情况进行了检查，各教学单位对学院组织的检查工作非常重视，由院办主任协助检查组开展检查工作，方便了教学检查，为检查组答疑解惑并能认真记录检查组提出的建议。

二、期中检查情况汇总

1.课改课程情况

我校10个试点改革专业共计39门课改课程，本学期开出28门课改课程，课改授课教师教学材料齐全，上课准备充分，课程组织合理有序，过程考核体现明显，学生实践能力明显提升，基本达到课程改革的目的与效果。

优点：所有材料格式规范、准备齐全，初步达到课程改革的目的与效果。

不足：个别老师不能及时总结课程改革经验，固化课程改革成果。

2.常规教学情况

优点：任课教师的授课计划、教案、课件等教学文件齐备，进度与内容执行基本一致，大部分教师能及时上交材料，部分教案为PPT，图文并茂。教学日志填写比较完整，教师课堂考勤认真，考勤记录及时，对出缺勤情况有详细记录，作业有批改。职业素质条目在授课计划中有体现。教师能按时间上下课，遵守教学纪律，能关注学生上课状态，及时提醒学生认真听课。因事、病请假能按时履行调串课手续。

不足：个别教师的PPT教案文字过多过密，个别教师的教学工作过程记录填写参差不齐。存在学期工作计划制定简单、成绩考核项目不全，标准体现不够等现象，映射出考核方案制定与实施存有偏差等问题；部分教师教学后记记录不及时，应付了事，没有进行教学反思。

3.期中考试

本科班和五年制高职班的期中考试工作由分院单独安排，实行教考分离。承担五年制教学任务的教学单位多次召开研讨会，提倡转变教学观念，不仅要管教，还要管导，管教导结合。改进教学方法，努力提高学生学习兴趣，增强自信，探索实施“参与式”教学，提倡“爱的教育”、“心的关注”，调整教学内容，在突出重点基础上适当降低学习难度。目前各项考试已经进行完毕。

4. 2015级毕业补考和毕业答辩工作

从2017年年末开始，2015级学生陆续到企业顶岗实习，为了保证2015级学生能顺利毕业，教务处组织了多次毕业班补考，各教学院部针对在校学生和顶岗学生制定了两套补考方案，组织教师命题，组织学生考试，目前负责教师正在登录成绩。

本学期各专业学生均进入了企业顶岗实习阶段，由于实习地点比较分散，给管理带来一定困难。毕业论文（设计）指导基本都采取远程方式，借助互联网对学生的毕业论文和相关材料给予指导。目前各分院已经确定毕业答辩时间，指导教师正在对毕业论文（设计）、顶岗实习报告的格式、内容等进行检查。

5.实践教学工作

各分院对实训室安全隐患进行了检查，实训设备运行良好，实训室使用记录填写认真详实，各实训室负责人认真履行责任和义务，将安全管理落到实处。实训耗材申领都有相应记录，实训“三书”齐备，实训教学有条不紊的进行。

6.现代学徒制和跟岗实习指导

应化3161和高加3161本学期到松原石化进行现代学徒制实习，模具3161班到恒达金型机械制造有限公司进行现代学徒制实习，两个分院派指导教师到企业指导，及时关注学生思想动态，目前学生实习表现良好，实习指导教师按要求每个月提交一次跟岗实习指导教师工作记录。

本学期电气分院有16名学生前往南昌凯迅光电有限公司、吉林国投创智科技有限公司进行跟岗实习。学生离校、实习协议、意外伤害保险等手续完整。班主任老师通过班级QQ群、电话、微信等方式对学生进行管理。企业为每位学生安排师傅，要求每周写实习报告。学生对工作岗位、工作环境、工资水平、劳动强度、食宿条件等方面都比较满意，学生状态稳定。

7.专项推进情况

2017年9个教学专项7个已经完成验收，目前均已投入使用，所有硬件设备、教学软件全部到位，一切运行正常，使用率较高。2017年1个公共专项、9个教学专项均已上交绩效评价材料，5月9日、10日顺利通过吉林省财政厅检查组的检查。

8.竞赛工作和职教宣传月活动

2018年国家技能大赛已经陆续开赛，我院共有5支代表队参加国赛，分别是电气分院的现代电气控制系统安装与调试竞赛，化工分院的化工生产技术竞赛，制药分院的农产品质量安全检测竞赛和工业分析与检验竞赛，经管分院的电子商务技能竞赛。

本学期我校参加的省赛有数学建模竞赛和互联网+竞赛。林省数学建模竞赛于2018年4月29日-5月3日比赛，基础教学部积极动员学生报名、组织了赛前培训，指导教师竞赛全程指导，预计比赛结果会在6月份公布。互联网+竞赛已经全面启动，本次互联网+竞赛有270多人报名参赛，目前已经完成了财务分析的培训。

2018年4月15日-5月15日是吉林省职教宣传月活动，教务处牵头制定了吉林省职教宣传月活动方案，电气分院、机电分院举办了电子制作技能竞赛、钳工技能大赛和机械制图与CAD大赛，比赛得到了企业的赞助，通过比赛学生技能得到了提高，达到了以赛促学、以赛促教、以赛促改的目的。

三、下一步努力方向

1.教学准备需进一步加强。实训教学所需耗材、工具、教学文件等准备要充分。

2.教学方式方法有待改进。开展集体备课，建立教师交流分享的长效机制，提高教学效果，特别是课改课程要加强集体研讨、集体备课。

3.五年制课堂管理需进一步强化。教师要管教管导，教导结合，教师、班主任要加强沟通，及时交流反馈学生上课状态，针对特殊学生做好教育引导工作；充分利用课堂教学空间进行讨论，扩大学生参与频次，提高对每名学生的关注度，吸引学生的注意力；在教学中，适当补充和回顾相关知识，做好衔接，加大课堂练习量，使其有事可做，有效解决学生基础薄弱的问题。

4.精细化管理有待提升。实训室负责人要定期检查实训室使用记录本，保证填写完整；建立实习实训耗材的入库、领用登记账目，节约耗材，杜绝浪费现象。

5.加强外聘教师监管力度。分院领导要经常深入外聘教师课堂听课，了解外聘教师的教学状况，改进教学方法，规范课堂教学。

期中教学检查工作领导小组

                                             2018年5月17日